如果失去是曲高敲擊一場(chǎng)必經(jīng)的旅程，那么笛馳小琴書(shū)就是不再一切美好的遇見(jiàn)。

　　不需明樂(lè)理，和寡好遇加拿大28的app也不需要樂(lè)譜，笛馳急緩有別的樂(lè)用節(jié)奏、隨心所欲的音樂(lè)心境……笛馳小琴書(shū)以“琴書(shū)結(jié)合·寓教于樂(lè)”的方式，讓兒童在原始的邂逅音樂(lè)節(jié)奏中，妙手敲擊的場(chǎng)美輕盈里，敲擊出一串串巨大而透徹的曲高敲擊音符。同時(shí)，不再這也意味著用音樂(lè)發(fā)展兒童創(chuàng)造力成為一種全新的和寡好遇體驗(yàn)式學(xué)習(xí)趨勢(shì)。

　　德式工藝匠心打磨，笛馳精細(xì)調(diào)音，樂(lè)用加拿大28的app加持音樂(lè)夢(mèng)。音樂(lè)作為笛馳創(chuàng)新研發(fā)的邂逅一款八音敲琴與書(shū)結(jié)合的高端兒童音樂(lè)啟蒙教育產(chǎn)品，小琴書(shū)適合6歲以下學(xué)前寶寶。

　　它不是樂(lè)器，但它是孩子接觸、認(rèn)識(shí)音樂(lè)的最好工具。不需要專(zhuān)業(yè)樂(lè)理知識(shí)，寶寶根據(jù)書(shū)本內(nèi)容敲琴就可以發(fā)出美妙樂(lè)音;更不需要專(zhuān)業(yè)的演奏技巧，讓寶寶隨心所欲肆意揮灑想象。在潛移默化間，小琴書(shū)讓寶寶認(rèn)識(shí)了聲音本來(lái)的“面貌”。不管寶寶將來(lái)是走上專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的道路，還是僅僅去欣賞音樂(lè)，通過(guò)小琴書(shū)獲得的音準(zhǔn)體驗(yàn)，都將受益無(wú)窮。

　　這里是笛馳敲擊樂(lè)營(yíng)造的音樂(lè)盛會(huì)，用跳躍的音符喚醒沉睡的心靈;這里是祖國(guó)花朵打造的視聽(tīng)盛宴，用激昂的旋律奏響青春的活力。

　　當(dāng)鼓槌落在琴片的那一瞬間，你能感受到孩子們的心跳。每一次的碰撞仿佛都是由心而生，琴座跳躍的音符，有時(shí)溫暖如風(fēng)，有時(shí)柔若彩虹，仿佛海風(fēng)劃過(guò)的寧?kù)o，讓聽(tīng)者在跳動(dòng)的音符中細(xì)數(shù)過(guò)往的歲月和逝去的年華，讓漂泊的心靈得到詩(shī)意的棲息。

　　聽(tīng)不盡溫婉清麗，道不穿萬(wàn)般余音;寫(xiě)不出一章聲樂(lè)，吐不全綺麗遺風(fēng)。音樂(lè)聲止，而青春的旋律永不停歇;華燈落幕，而夢(mèng)想的光芒永不暗淡!

　　人類(lèi)的悲歡并不相通，音樂(lè)是最佳共情語(yǔ)言。音符、節(jié)奏、旋律，跳躍、起伏、共振……音樂(lè)序曲的升騰，心中熱情的釋放，孩子們的狂歡，只為熱愛(ài)歌唱。笛馳敲擊樂(lè)，一個(gè)潛行在青春校園中的音樂(lè)領(lǐng)路人!